Metsämörri-laatutunnus
Laatutunnustettu metsämörritoiminta on säännöllistä, monipuolista, elämyksellistä ja lasten luontosuhdetta tukevaa.
Laatutunnustettu metsämörritoiminta on säännöllistä, monipuolista, elämyksellistä ja lasten luontosuhdetta tukevaa.
Metsämörritoiminta on säännöllistä, monipuolista, elämyksellistä ja lasten luontosuhdetta tukevaa. Toiminnassa on mukana koulutettu metsämörriohjaaja, ja toimintaa on ollut vähintään puolen vuoden ajan.
Laatukriteerit täyttävälle toiminnalle myönnetään Meillä on Metsämörri -laatutunnus. Maksuton tunnus sisältää lipun, vuosimerkin sekä diplomin.
Laatutunnuksen hakeminen tukee käytännön metsämörritoimintaa ja toiminnan suunnittelua. Laatutunnus on apuväline, jonka avulla ohjaaja voi jäsentää metsämörritoiminnan tavoitteita ja kokonaisuuksia.
Hakuaika on vuosittain 1.8.–30.9. Laatutunnus päivitetään vuosittain. Olemme yhteydessä metsämörritoimintaa toteuttaville ja koulutetuille ohjaajille, kun haku on ajankohtaista.
1. Toiminnan suunnittelu ja sisältö
A. Ympäristökasvatus huomioidaan
Luonnon kunnioittaminen syntyy omien kokemusten kautta. Metsämörritoiminnan tavoitteena on pitää hauskaa luonnossa, tuntea turvallisuutta ja viihtyä sekä oppia löytämään erilaisia elämänmuotoja. Haluamme antaa lapselle tunnesiteen luontoon ja kaikkeen siellä olevaan. Tähän tunteeseen kuuluvat asenteet, arvostukset ja samaistuminen. Metsämörri tulee lasten luo sanomalla ”Huolehtikaa luonnosta”. Metsämörripaikan siisteys, roskaamattomuus, omat ekologisesti pakatut eväät ja jokamiehen oikeudet ovat edellytyksiä luonnosta huolehtimiseen.
B. Kokemuksellisen oppimisnäkemyksen toteutuminen
C. Toiminnassa otetaan huomioon lapsen ikä ja taidot
Ryhmän sisällä on otettava huomioon lapsen ikä- ja taitotaso. Jokaiselle ikätasolle (Metsänuppuset, -myttyset, mörrit ja -vaeltajat) on omat tavoitteensa ja on tärkeää, että ei kiirehditä tavoitteiden asettelussa liian korkealle. Kts. Ohjaajan opas, eri ikäkaudet Metsämörritoiminnassa.
D. Metsämörripaikan monipuolisuus
Lasten pitää saada liikkua maastossa, jotta heidän lihaksistonsa kehittyisi. Mörripaikan pitää olla sellainen, jossa lapset voivat ryömiä jonkin alle, piiloutua, kiipeillä yms. Siellä lapset voivat harjoittaa hienomotoriikkaansa leikkimällä, poimimalla esineitä, kuten käpyjä, lehtiä, siemeniä ja keppejä. Metsämörripaikasta tulee löytyä paikkoja sekä yksin- että yhdessäoloon.
E. Toimintaan kuuluvat rutiinit ja tavat
Metsämörrilaulut, -leikit ja lorut ovat keskeinen toimintasisältö Metsämörritoiminnassa. Retken tulee olla koostunut tietyistä rutiineista ja tavoista, jotka toistuvat. Toisto on edellytys oppimiselle sekä luo ryhmähenkeä, yhteenkuuluvuutta ja turvallisuutta.
F. Vapaan leikin merkitys Metsämörritoiminnassa
Metsämörritoiminnassa on mahdollisuus vapaaseen leikkiin. Pienet lapset oppivat parhaiten leikin avulla. Vapaassa leikissä yksin ja yhdessä toisten kanssa lapsi harjoittaa sosiaalisia, motorisia ja kognitiivisia taitojaan. Lapsen kaikki tunteet ovat leikissä mukana. Yhteistyökyky ja vastoinkäymisistä selviytyminen kehittyvät.
G. Retkelle tehdään turvallisuussuunnitelma
On hyvä tehdä ennalta suunnitelmia erilaisten tapaturmien ja onnettomuuksien varalle. Ensiaputarvikkeet ja toimintaohjeet ovat asianmukaiset.
H. Kokoontumiset säännöllisiä
Säännöllisyys luo lapselle turvallisuutta ja jatkuvuuden tunnetta. Metsämörrilasten retkeilevät ympäri vuoden, säällä kuin säällä. On tärkeää että. Metsämörripaikalle palataan säännöllisesti, jotta siellä voidaan seurata vuodenaikojen vaihtelua.
2. Ohjaajat
A. Vaatimukset Metsämörriohjaajalle
1. Metsämörrikoulutuksen tulee olla tuoreessa muistissa (max 5 vuotta viimeisimmästä koulutuksesta)
2. Ohjaaja toimii Metsämörri-toimintaperiaatteen mukaisesti.
3. Oman luontosuhteen jatkuva kehittäminen esim kouluttautumalla.
4. Ohjaaja on aktiivinen Metsämörritoimintaidean jakamisessa lähiyhteisöön ja -ympäristöön (tapahtumat,
arkikäytännöt, tiedotteet).
B. Retkellä tulee olla vähintään yksi, mielellään kaksi koulutettua metsämörriohjaajaa
Metsämörritoiminta on vuorovaikutusta kahden tai useamman ohjaajan ja lasten välillä. Aikuiset näyttävät yhteistoiminnallaan miten yhteistyötä tehdään. Myös turvallisuus retkillä lisääntyy kun mukana on useampi ohjaaja. Tämä mahdollistaa myös toiminnan eriyttämisen ja lapsen yksilöllisen huomioimisen. Suositukset metsämörritoiminnassa: Yksi ohjaaja per seitsemän yli 3-vuotiasta lasta tai neljä alle 3-vuotiasta lasta. Kuitenkin niin, että aina on vähintään kaksi ohjaajaa per lapsiryhmä, eikä ryhmässä kokonaisuudessaan mielellään yli 21 lasta. Perhepäivähoidon metsämörriryhmässä ohjaaja voi toimia yksin ja vastata omasta lapsiryhmästään.
3. Toiminnan toteutus
A. Metsämörripaikan tulee olla pysyvä
Lähiluonnosta valitaan oma rajattu paikka, jonne palataan yhä uudestaan. Lapset oppivat löytämään ja tuntemaan oman Metsämörripaikan, sen mahdollisuudet sekä säiden ja vuodenaikojen vaihtelun. Turvallisuus ja syvällinen yhteys tiettyyn paikkaan luovat edellytyksiä lapsen kehitykselle ja kokonaisvaltaisen luontosuhteen vahvistumiselle.
B. Lapset oppivat huolehtimaan omista tavaroistaan
Jokaisella lapsella on oma reppu, jonne hän pakkaa retkellä tarvittavat varusteet. Jokainen lapsi opettelee huolehtimaan omasta repustaan ja sen sisällöstä. Yhdessä vanhempien kanssa lapset opettelevat pakkaamaan reppunsa.
C. Omat eväät kuuluvat Metsämörriretkiin
Eväät ovat tärkeät ja yhteinen evästauko luo yhteenkuuluvuuden tunnetta. Mukaan otetaan helposti syötävää ja juotavaa evästä. Eväät pakataan vähiten jätettä tuottavalla tavalla ja vältetään kertakäyttöpakkauksia. Tärkeätä on myös että lapset saavat pakkaukset itse auki.
D. Retkelle lähdetään säällä kuin säällä
Huonoja säitä ei ole. Retkellä viihtymiseen kuuluu oikea pukeutuminen, jotta pysytään kuivana ja lämpimänä. Retkeily joka säällä antaa lapsille elämyksiä ja seikkailuja. Retkeily kasvattaa itseluottamusta ja kykyä kantaa vastuuta.
ALAJÄRVI
Mäntymäen päiväkoti / Sudenpennut
ALAVUS
Alavuden Tervajalat
Päiväkoti Tervanalle / Aurinkotassut
Päiväkoti Tervanalle / Sammaltassut
ESPOO
Espoon Latu ja Polku
Norlandia Kärry
Paapuurinpäiväkoti /Aallokko
Pilke luontopäiväkoti Pihlajarinne
RPPK Suvituuli
EURAJOKI
Keskustan koulu
Lapijoen koulu
Päiväkoti Majakka / Hallit
EVIJÄRVI
Päiväkoti Tuulentupa
HAUSJÄRVI
Kirkonkylän päiväkoti / Auringonsäteet
HELSINKI
Päiväkoti Aurinkometsä
Päiväkoti Eloisa
Päiväkoti Kanava
Päiväkoti Marmori / ryhmät Rapakivi
Päiväkoti Vaskiniitty / Sinisiivet
Päiväkoti Vikkeri
HÄMEENKOSKI
Hämeenkosken päiväkoti
HÄMEENLINNA
Hämeenlinna-Vanajan seurakunta
II
Harjuntähden päiväkoti / Tikkaskodit Oy
Päiväkoti Tikkaset
IISALMI
Päiväkoti Tuike Oy
KAARINA
Pilke Kanerva
KAJAANI
Päiväkoti Pikkutassu
KANKAANPÄÄ
Norlandia Havu, Karhut
Päiväkoti Petäjäinen / Vadelmavintti
KARSTULA
Laaksolan päiväkoti
KARVIA
Päiväkoti Kissankimallus
KEMINMAA
Pilke luontopäiväkoti Virta
KERAVA
Tuusulanjärven päiväkoti
KIVINIEMI
Linnunradan päiväkoti
KLAUKKALA
Riihipuiston päiväkoti
KORKEAKOSKI
Juupajoen päiväkoti
KUOPIO
Kuoppamäen päiväkoti
Pölläkänlahden päiväkoti / Metsätähdet
Uppo-Nallen päiväkoti / Kotaesikouluryhmä
Uppo-Nallen päiväkoti / Runoratsut 1
KURIKKA
Jyrän päiväkoti
KUUSA
Perhepäivähoito Sari Jurvanen-Tuomaala
LAHTI
Kytölän päiväkoti
Perhepäivähoito Lahti
LAPINJÄRVI
Peikkolaakson Päiväkoti
LAPPEENRANTA
Perhepäivähoito Satu Vesalehto
LEPPÄKAARRE
Norlandia Poukama
LIEVESTUORE
Perhepäivähoito
LOIMAA
Kyrön päiväkoti
MUONIO
Päiväkoti Tunturihelmi
MÄRYNUMMI
Märynummen päiväkoti
NASTOLA
Aurinkorinteen päiväkoti
NIVALA
Pilke luontopäiväkoti Tuulentupa
NUMMELA
Perhepäivähoito Minna Ojala
NURMES
Rekulan päiväkoti / Mesikämmenet
OULU
Kuivasrannan päiväkoti /Puolukat
Metsälinna
Palokan päiväkoti
Palokan päiväkoti / Jungmannit
Päiväkoti Lilliputti
Touhula Kivikkokangas
OUTOKUMPU
Hanna Kaasinen
Pohjois-ahon päiväkoti
PANELIA
Panelian oppimiskeskus
Panelia Esiopetus
PUDASJÄRVI
Pikku-Paavalin päiväkoti
RAAHE
Lybeckerinpuiston päiväkoti / Paakarit
RAUMA
Rauman Latu
ROVANIEMI
Päiväkoti Väinämöinen
RUOVESI
Päiväkoti Metsäpolku
RYTTYLÄ
Ryttylän päiväkoti /Pajulinnut
SAIMAANHARJU
Satulaivan päiväkoti
SALO
Isohärjänmäen päiväkoti
SIEPPIJÄRVI
Perhepäivähoitoryhmä Mustikat
SIPOO
Talman päiväkoti
SUNDSBERG
Norlandia Kartano
SUOMUSJÄRVI
Suomusjärven päiväkoti
SÄRKISALO
Särkisalon päiväkoti
TAIPALSAARI
Taipalsaaren Kirkonkylän koulu /
esiopetusryhmät Kuhankeittäjä ja
Satakieli
TESJOKI
Tesjoen päiväkoti / Tähtisilmät
TUPOS
Päiväkoti Jupiter
VANHA-ULVILA
Päiväkoti PeltoWilla
VANTAA
Touhula Ilola
VIHTELJÄRVI
Norlandia Havu
VIITASAARI
Haapaniemen koulun esikoulu
YLIVIESKA
Perhepäivähoito Ylivieska /
Hakarannan tiimi